| 2012年12月14日美国康涅狄格州桑迪•胡克小学发生枪击案，造成包括枪手在内的28人丧生，其中20人是儿童，18名儿童当场死亡，2名儿童送医中不治身亡；枪击还造成6名成年人死亡，警方还在其家中发现了枪手母亲也被杀害。这是美国历史上死伤最惨重的校园枪击案之一。案件已经过去了许多天了，我们仍然为这样的人间惨剧感到心痛。人类已经进入到一个高度文明的时代，而这样的野蛮的行径是天理不容的，受到全世界和全人类的共同的谴责。 现在我们所了解到嫌疑犯的资料并不多。在一些媒体能收集到以下的信息。“嫌疑犯为男性，名为亚当•兰扎，今天20岁，家住新泽西州。亚当的父母于2008年离异，之后亚当与母亲南希住在纽敦镇富裕繁荣的片区，其母亲爱好收集枪支，经常带孩子参加射击活动。亚当性格沉静，不喜社交，而喜欢玩战争游戏。一名纽敦居民称，“亚当是个和善的孩子，很有礼貌，南希•兰扎把孩子教育得很好。”。当地不少简报也曾多次提到，亚当是纽敦高中的荣誉毕业生。亚当的一名高中女同学表示，“亚当很安静，沉迷于自我。如果有人盯着他看，他会显得心神不安。我认为他不喜欢社交、不喜欢出去参加活动多交朋友，更喜欢独处”。 仅仅靠这些少量的信息去推断嫌犯的作案动机是困难的，而且患者在作案前破坏了电脑的硬盘，让警方失去了最重要解读其内心的工具。目前去诊断亚当存在着某种疾病，也是缺乏证据的。就从现有的资料来看，存在这样的一个心理学假设。亚当母亲可能相对比较强势的女性，她对儿子的要求可能比较严格。强势的母亲总认为孩子不够出息，这样的教育对成年后的亚当是不适合的。亚当可能会觉得承受着一种压抑或是羞辱。因为病态的家庭环境使亚当出现的性格偏离，患者智商很高但羞于社会交往，且容易产生受挫感。没有好的社会化，使得亚当不能很好地将负性情绪通过合理的渠道来释放，而始终纠结于和母亲的矛盾中。而喜欢战争游戏和射击爱好让他觉得对别人攻击是解决心理危机的方法。最后亚当杀了母亲之后，还要到母亲曾经教过的小学进行报复。当然以上仅仅是一种假设，事实的真相有待案件审理的进一步进展。 笔者常常在心理门诊碰到许多问题少年，他们之中有许多人在童年中存在着不良的家庭教育使其早年性格偏离。我们的许多家长仅仅注重孩子学习成绩，他们一方面过分的要求孩子学业的进步，一方面在生活上对于溺爱式的照顾。他们往往对孩子良好性格的培养是忽略的，对孩子人际交往、道德品质、游戏爱好等并不关心。许多孩子性格偏离，没有及时找心理医生矫正，成年后便形成了人格障碍。他们无法正常的参加社会劳动，和别人保持友谊，执行社会功能。换句话说，他们无法实现“社会化”。《弟子规》有言：首孝悌，次馑信，泛爱众，而亲仁。有余力，则学文”。踏踏实实学好做人比光光学习文化知识重要的多。笔者在长期的心理治疗会形成这样的感悟：人生的幸福往往与知识的多少是无关的，而和社会和谐相处是至关重要的。所以，让孩子拥有良好性格，成为良好的社会公民应该是儿童教育的重点。 周朝昀 |
