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谈不同性格孩子的因材施教③

发布时间:2016-05-03

家有“淘气包” 有一类儿童,他们屁股上就像长了钉子一样。听老师讲课,只要听会了他们就立刻开始玩了。这类孩子很活泼、淘气,小动作多,闲不下来。对待这类儿童,父母应如何与他们相处呢?   1、从小注意培养孩子的自制力。可以从孩子感兴趣的事做起,比如,让孩子玩棋类游戏,棋类游戏要求孩子冷静、有耐性、注意力集中,这对培养自制力很有帮助。制订作息制度,让孩子从小养成有规律的生活习惯,该玩的时候痛痛快快地玩,到了学习时间就专心一意地学习,该休息就休息。只要家长正确引导、严格要求,孩子会养成自觉约束、要求自己的好习惯。   2、要经常检查孩子做事的进度。这类性格的孩子玩性太大,干正事的时候,很难长时间坚持,所以需要不断地提醒他们:作业写完了没有?还有多少?他们容易边写边玩。忘性最大的是这类性格的孩子。 3、要爱护并支持孩子对新事物的探索精神。对于孩子拆毁玩具、用具的行为,不要滥加责罚,要具体分析,对于其探索精神予以肯定,但同时又要注意教育他爱惜物品,珍惜别人的劳动成果。当孩子对周围事物发生兴趣并努力想探个究竟的时候,家长一定要珍惜孩子智慧的嫩芽。在回答孩子发问时,最好是不直接给他答案,而指点他通过什么途径可以得到答案,比如通过实验、找书本等,让孩子自己去寻求答案。 4、这类性格的孩子最适合赏识教育。要经常描述他们的长处。对于孩子来说,不是简单地表扬一句话完事,要经常描述他的长处,并且最好是人多的时候描述他的长处。对于这类性格的孩子来说,要想让他们改正缺点有一个最简单、最容易办到的方法,就是表扬他们。如果他们写作业很潦草,你可以说:我觉得你今天的作业比以前工整了一些啊。其实一点儿都没工整,但你千万不要责备他。这样你会惊奇地发现,接下来的一段时间里,他的作业写得越来越好。 5、根据孩子本身的特点进行指导和教育。孩子小,不懂事,特别需要父母耐心地根据孩子本身的特点进行指导和教育。列宁的父母在对待孩子过分淘气或做了不允许做的事时,总是把孩子们带到列宁父亲的书房,让他们坐在那里静静地想一想自己的行为。             董晓星

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