| 据心理专家报道：一位女孩从５岁开始，模仿成人性交的姿势进行手淫。另一位不到１３岁的女孩已经有了三次怀孕的经历，其中一次竟昏倒在做人流的手术台上。广州曾做过一次调查，受调查者中，有２／３的青少年在２０岁前即已发生了性行为，从而引发了许多心理问题和社会问题。面对日益增多的青少年“性问题”，我们的家长、老师、社会工作者，一方面感到惊诧，感到不安；另一方面又感到不知所措。 哈尔滨有关部门曾深入学校、家庭做了大量的抽样调查，结果令人触目惊心：９０％以上的家长面对儿子第一次遗精、女儿第一次月经来潮，不知该说什么？不少学校虽然开设了健康教育课，但一涉及性知识，老师就挑着讲，或者让学生回家自己看；学生只好通过录像带、黄色书刊等非正常渠道来填补性知识的空白，从而引发越来越多的性错误等相关问题，造成了现实生活中一个矛盾的社会现实：一方面家长和老师对性的态度讳莫如深，在孩子面前绝口不提“性”字，另一方面，在信息传递高度发达的今天，孩子们又处处可见活生生的“性”；一方面对性知识的一知半解，甚至无知，另一方面是对“性”的好奇、模仿及违禁后的快感和伤害。尽管我们不愿承认，更不愿接受和面对儿童的“性”好奇、“性”经历、“性”犯罪；但是事实就是事实，事实就该面对，回避就是不负责任。 禁固往往事与愿违。“性”是与生俱有的，儿童是纯洁无邪的，孩子有“性”不可怕；可怕的是成人的冷漠无知、麻木不仁。令人惊喜的是“性教育”将走进校园，“性教材”摆上课堂。青少年的“性教育”不仅是教师的事，全社会都应来共同关注。 |
